Budaya terbentuk dari banyak unsur - unsur, termasuk sistem agama, politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya
seni. Bahasa, sebagaimana juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan
dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya
diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi
dengan orang-orang yang berbeda budaya dan menyesuaikan
perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari.
Pengertian Budaya Organisasi :
nilai,norma,keyakinan,sikap dan asumsi yang merupakan bentuk bagaimana orang-orang dalam organisasi berperilaku dan melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan.Nilai adalah apa yang diyakini bagi orang-orang dalam berperilaku dalam organisasi.Norma adalah aturan yang tak tertulis dalam mengatur perilaku seseorang.
Fungsi Budaya Organisasi:
Menurut Robbins (1996 : 294), fungsi budaya organisasi sebagai berikut :
a. Budaya menciptakan pembedaan yang jelas antara satu organisasi dan yang lain.
b. Budaya membawa suatu rasa identitas bagi anggota-anggota organisasi.
c. Budaya mempermudah timbulnya komitmen pada sesuatu yang lebih luas daripada kepentingan diri individual seseorang.
d.
Budaya merupakan perekat sosial yang membantu mempersatukan organisasi
itu dengan memberikan standar-standar yang tepat untuk dilakukan oleh
karyawan.
e. Budaya sebagai mekanisme pembuat makna dan kendali yang memandu dan membentuk sikap serta perilaku karyawan.
Referensi :
http://www.psikologizone.com/pengertian-budaya-organisasi/06511817
http://shahriel-myassignment.blogspot.com/2010/04/pengertian-budaya-organisasi.html
Jumat, 29 Juni 2012
Kamis, 17 Mei 2012
Kelompok Dalam Organisasi
Kelompok Adalah kumpulan orang yang memiliki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi.
Peran Individu Dalam Kelompok :
Jenis-Jenis Kelompok ada Bermacam-macam antara lain:
Referensi :
1.http://id.wikipedia.org/wiki/Kelompok_sosial
2.http://careabouteducation.wordpress.com/2011/09/22/peran-individu-dan-kelompok-
dalam-suatu-organisasi/
3.Buku Interprestasi Sosiologis dalam PENDIDIKAN Halaman 22-24
Dr.Didin Saripudin,S.PD,M.Si , Prof.Dr.H.Udin S.Winataputra,MA.(Pendamping)
Peran Individu Dalam Kelompok :
Pelibatan dan partisipasi anggota
{individu} dalam organisasi menjadi menjadi lebih penting ketika
organisasi tersebut memulai suatu fungsi karena tanpa keterlibatanya
kegunaan atau fungsional organisasi tersebut tidak akan berjalan
sebagaimana mestinya.
Keterlibatan dan partisipasi juga
cenderung menghasilkan suatu kinerja, pola kegiatan serta hasil dari
keterlibatan seluruh unsur manusia dalam organisasi akan menghasilkan
suatu fungsi dalam organisasi.
Jenis-Jenis Kelompok ada Bermacam-macam antara lain:
- In-group yaitu Kelompok sosial dengan mana individu menidentifikasikan dirinya.
- Out-group yaitu Kelompok sosial yang oleh individu diartikan sebagai lawan in-groupnya.
- Primary Group / Kelompok Primer yaitu merupakan kelompok sosial yang kongkrit seperti keluarga sementara ditekankan bahwa sifat hubungan di antara individu dalam kelompok tersebut berdasarkan simpati dan kerjasama yang spontan
- Secondary Group / Kelompok Sekunder yaitu kelompok yang terdiri dari banyak orang tidak perlu pengenalan secara pribadi dan tidak begitu langgeng
- Paguyuban / Gemeinschaft yaitu bentuk kehidupan bersama,dimana anggotanya diikat oleh hubungan batin yang murni / bersifat alami.
- Patembayan / Gesselschaft yaitu bentuk ikatan lahir yang bersifat pokok dan biasanya untuk jangka waktu pendek.
- Formal Group yaitu Kelompok yang mempunyai peraturan tegas dan sengaja diciptakan oleh anggota-anggotanya untuk mengatur hubungan antar sesamanya.
- Informal Group yaitu Kelompok yang tidak mempunyai struktur dan organisasi tertentu atau yang pasti.
Pengalaman saya,saya pernah ada dalam kelompok yang termasuk jenis Primary Group dimana individu dalam kelompok ini walau awal nya tidak saling kenal tetapi setelah diadakan gathering berkali-kali akhir nya saling mengenal baik dan saling menghormati 1 sama lain nya serta sama-sama memiliki suatu tujuan sama.Dan bisa dikatakan walau kelompok ini sekarang sudah tidak ada tapi anggota-anggotanya masi saling berkomunikasi 1 sama lain nya sampai sekarang.
Referensi :
1.http://id.wikipedia.org/wiki/Kelompok_sosial
2.http://careabouteducation.wordpress.com/2011/09/22/peran-individu-dan-kelompok-
dalam-suatu-organisasi/
3.Buku Interprestasi Sosiologis dalam PENDIDIKAN Halaman 22-24
Dr.Didin Saripudin,S.PD,M.Si , Prof.Dr.H.Udin S.Winataputra,MA.(Pendamping)
Kamis, 03 Mei 2012
Keputusan
Keputusan adalah suatu reaksi terhadap beberapa solusi alternatif
yang dilakukan secara sadar dengan cara menganalisa adanya kemungkinan -
kemungkinan dari alternatif tersebut bersama konsekuensinya.Setiap
keputusan akan membuat pilihan terakhir, dapat berupa tindakan atau
opini. Itu semua bermula ketika kita perlu untuk melakukan sesuatu
tetapi tidak tahu apa yang harus dilakukan. Untuk itu keputusan dapat
dirasakan rasional atau irrasional dan dapat berdasarkan asumsi kuat
atau asumsi lemah. keputusan adalah suatu ketetapan yang diambil oleh
organ yang berwenang berdasarkan kewenangan yang ada padanya.
Jenis-Jenis Pengambilan Keputusan
- Keputusan Terprogram.Keputusan ini berkaitan dengan kebiasaan,aturan,dan prosedur.Dalam hal ini kondisi yang dihadapi semuanya dapat diketahui dengan pasti.
- Keputusan Tidak Terprogram.Keputusan Tidak Terprogram ini adalah keputusan yang tidak mempunyai suatu aturan yang baku,tergantung pada jenis masalahnya.Biasanya,masalah yang membutuhkan keputusan tidak terprogram ini terjadinya tidak dapat dipredolso/
- Keputusan Tidak Terstruktur.Disebut tidak terstruktur karena tidak diketahui pemecahannya karena ketidakjelasan masalahnya.
- Keputusan dalam keadaan kepastian
- Keputusan dalam keadaan resiko
- Keputusan dalam keadaan ketidakpastian
- Keputusan dalam keadaan konflik
Referensi :http://www.anneahira.com/pengambilan-keputusan.htm
http://id.wikipedia.org/wiki/Keputusan
http://mazda4education.wordpress.com/2010/11/07/teknik-pengambilan-keputusan/
Selasa, 27 Maret 2012
Kekuasaan & Wewenang
-Kekuasaan adalah kewenangan yang didapatkan oleh seseorang atau
kelompok guna menjalankan kewenangan tersebut sesuai dengan kewenangan
yang diberikan, kewenangan tidak boleh dijalankan melebihi kewenangan
yang diperoleh atau kemampuan seseorang atau kelompok untuk memengaruhi tingkah laku
orang atau kelompok lain sesuai dengan keinginan dari pelaku.
-Wewenang
Mengapa manajer dapat memerintah karyawan. Pada situasi yang normal, manajer dapat membuat karyawan mengerjakan apa yang ia perintahkan. Mengapa manajer dapat mendapatkan hak untuk memerintah.
-Wewenang
Mengapa manajer dapat memerintah karyawan. Pada situasi yang normal, manajer dapat membuat karyawan mengerjakan apa yang ia perintahkan. Mengapa manajer dapat mendapatkan hak untuk memerintah.
Ada dua pandangan yang menjelaskan wewenang formal (resmi):
1. Pandangan klasik (classical view)
Wewenang datang dari tingkat paling atas, kemudian secara bertahap diturunkan ke tingkat yang lebih bawah
2. Pandangan penerimaan (acceptance view)
Sudut
pandang wewenang adalah penerima perintah, bukannya pemberi
perintah. Pandangan ini dimulai dengan pengamatan bahwa tidak semua
perintah dipatuhi oleh penerima perintah. Penerima perintah akan
menentukan apakah akan menerima perintah atau tidak.
Sumber : http://viyan.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/15113/2_WEWENANG,
http://id.wikipedia.org/wiki/Kekuasaan
Peranan Staf Dalam Organisasi
Staf:
Staf
adalah individu atau kelompok (terdiri para ahli) dalam struktur
organisasi yang fungsi utamanya memberikan saran dan pelayanan kepada
fungsi lini.Staf ada 2 yaitu:
1.Staf Penasihat/Staf Pribadi
Staf penasihat ada untuk memberikan saran dan bantuan kpd manajer & pimpinan perusahaan.
Agar saran-saran yang diberikan kepada pimpinan merupakan saran yang sudah matang, obyektif dan telah diuji serta diteliti kebenarannya, maka saran-saran itu harus digarap melalui suatu proses. Proses pemberian saran tersebut melalui kegiatan sebagai berikut :
1. Pengumpulan data dapat dilakukan dengan mengadakan penelitian atau riset.
2. Mengadakan analisis fakta-fakta, informasi-informasi yang diterima
3. Mengadakan evaluasi atau penilaian
4. Membuat berbagai alternatif atau kemungkinan
5. Mengadakan pemilihan dari berbagai kemungkinan yang dianggap paling baik
6. Membuat kesimpulan
7. Merumuskan saran-saran atau pertimbangan-pertimbangan dalam suatu bentuk tertentu sehingga mudah dan cepat dipahami oleh pimpinan.
2.Staf Pelayanan
Staf Pelayanan bertugas untuk memberikan saran,konsultasi,bantuan dan melayani seluruh lini dan unsur organisasi.Fungsi utamanya untuk memberikan pelayanan sebaik-baiknya dalam bentuk kegiatan-kegiatan operasional,bukan memberikan saran.Biasanya sering disebut assiten.
Tugas-tugas yang dapat diberikan kapada karyawan staff antara lain adalah sebagai berikut :
- Mengumpulkan data (fakta)
- Menginterpretasikan data (fakta)
- Mengusulkan alternatif tindakan
- Mendiskusikan rencana-rencana yang sedang dipikirkan dengan berbagai hak dan memperoleh kesepakatan mereka atau memperoleh alasan mengapa rencana tersebut ditolak.
- Mempersiapkan instruksi-instruksi tertulis dan dokumon-dokumen lainnya yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan yang merupakan realisasi dari rencana yang telah ditetapkan.
- Mengamati kegiatan-kegiatan operasional dan kondisi-kondisi yang dihadapi untuk rnengadakan apakah instruksi-instruksi telah dijalankan dengan baik dan apakah instruksi tersebut menghambat atau mempelancar proses pencapaian tujuan.
- Mengusahakan pertukaran informasi antara para petugas-petugas operasional mengenai pelaksanaan untuk meningkatkan kegiatan-kegiatan koordinasi.
- Memberikan informasi dan nasihat kepada petugas-petugas oporasional mengenai pelaksanaan tugas-tugas yang telah didelegasikan kepada mereka.
Staf tugasnya memberi layanan dan nasehat kepada manajer dalam pelaksanaan suatu kegiatan. Staf di dalam melaksanakan fungsinya tidak secara langsung terlibat dalam kegiatan utama perusahaan atau organisasi. Tugas yang dilakukan oleh ini merupakan tugas-tugas pokok dari suatu organisasi atau perusahaan. Dalam pengetatan yang harus dibuat oleh organisasi dalam saat yang kritis ditentukan oleh pilihan terhadap departemen lini atau staff ini tergantung dari situasi yang dihadapi.
Sumber :http://ye2couple.wordpress.com/2012/03/05/peranan-staf-dalam-organisasi/
http://ahmadtajudin.staf.upi.edu/2011/01/27/masalah-kepemimpinan-sebuah-catatan-ringan/
Rabu, 04 Januari 2012
Kepemimpinan (Leadership)
- Definisi Kepemimpinan
- Macam-Macam gaya kepemimpinan
- Gaya Persuasif Yaitu gaya memimpin dengan menggunakan pendekatan yang menggugah perasaan,pikiran atau dengan kata lain melakukan ajakan atau bujukan.
- Gaya Refresif Yaitu Gaya kepemimpinan dengan cara memberikan tekanan-tekanan,ancaman-ancaman,sehingga bawahan merasa ketakutan.
- Gaya Partisipatif Yaitu gaya kepemimpinan dengan cara memimpin memberikan kesempatan kepada bawahan untuk itu secara aktif baik mental,spiritual,fisik maupun material dalam kiprahnya di organisasi.
- Gaya Inovatif Yaitu gaya pemimpin yang selalu berusaha dengan keras untuk mewujudkan usaha-usaha pembaharuan didalam segala bidang,baik bidang politik,ekonomi,sosial,budaya atau setiap produk terkait dengan kebutuhan manusia.
- Gaya Investigatif Yaitu gaya pemimpin yang selalu melakukan penelitian yang disertai dengan rasa penuh kecurigaan terhadap bawahannya sehingga menimbulkan yang menyebabkan kreativitas,inovasi serta inisiatif dari bawahan kurang berkembang,karena bawahan takut melakukan kesalahan-kesalahan.
- Gaya Inspektif Yaitu pemimpin yang melakukan acara-acara yang sifatnya protokoler,kepemimpinan dengan gaya inspektif menuntut penghormatan bawahan,atau pemimpin yang senang apabila dihormati.
- Gaya Motivatif Yaitu pemimpin yang dapat menyampaikan informasi mengenai ide-idenya,program-program,dan kebijakan-kebijakannya kepada bawahan dengan baik.Komunikasi tersebut membuat segala ide,program dan kebijakan dapat dipahami oleh bawahan sehingga bawahan mau merealisasikan semua ide,program dari kebijakan yang ditetapkan oleh pemimpin.
- Gaya Naratif Yaitu pemimpin yang bergaya naratif merupakan pemimpin yang banyak bicara namun tidak disesuaikan dengan apa yang ia kerjakan,atau dengan kata lain pemimpin yang banyak bicara sedikit bekerja.
- Gaya Edukatif Yaitu pemimpin yang suka melakukan pengembangan bawahan dengan cara memberikan pendidikan dan keterampilan kepada bawahan,sehingga bawahan menjadi memiliki wawasan dan pengalaman yang lebih baik dari hari ke hari.Sehingga seorang pemimpin yang bergaya edukatif takkan pernah menghalangi bawahan yang ingin mengembangankan pendidikan dan keterampilan.
- Gaya Retrogresif Yaitu pemimpin tidak suka melihat maju,apalagi melebihi dirinya.Untuk itu pemimpin yang bergaya retrogresif selalu menghalangi bawahannya untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan.Sehingga dengan kata lain pemimpin yang bergaya retrogresif sangat senang melihat bawahannya selalu terbelakang,bodoh,dan sebagainya.
- Jika Anda pemimpin anda memilih gaya memimpin yang mana?
Sumber : Komunikasi Organisasi Lengkap .(Prof.DR.Khomsahrial Romli,M,SI)
Sabtu, 10 Desember 2011
Konflik Organisasi
1.Definisi Konflik Organisasi
2.Perbedaan Pandangan Tradisional dan interaksionis mengenai konflik
3.Sumber utama penyebab konflik
4.Teknik utama memecahkan konflik
2.Pandangan tradisional
Konflik dilihat sbg:
Sumber: Buku Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Prof.Dr.Veithzal Rivai,MBA.
Buku Komunikasi Organisasi,Strategi Meningkatkan Kinerja Perusahaan.
R.Wayne Pace,Don F Faules,Editor Deddy Mulyana,M.A..PH.D.
2.Perbedaan Pandangan Tradisional dan interaksionis mengenai konflik
3.Sumber utama penyebab konflik
4.Teknik utama memecahkan konflik
1.Konflik didefinisikan sebagai suatu "perjuangan yang diekspresikan antara sekurang-kurangnya 2 pihak yang saling bergantung,yang mempersepsi tujuan-tujuan yang tidak sepadan,imbalan yang langka,dan gangguan dari pihak lain dalam mencapai tujuan mereka"(Frost & Wilmot).Dalam pandangan ini "perjuangan" tersebut menggambarkan perbedaan di antara pihak-pihak tersebut yang dinyatakan,dikenali,dan dialami.Konflik baru terjadi ketika atau setelah perbedaan tersebut dikomunikasikan.Konflik mungkin dinyatakan dengan cara-cara berbeda dari gerakan nonverbal yang halus hingga pertengkaran habis-habisan ,dari sarkasme yang halus hinggan kecaman verbal yang terbuka.
- Semua konflik merugikan & hrs dihindari
- Konflik menandakan salah fungsi di dalam kelompok
Konflik dilihat sbg:
- Hasil disfungsional akibat komunikasi yang buruk
- Kurangnya keterbukaan & kepercayaan antara orang
- Kegagalan manajer untuk tanggap terhadap kebutuhan & aspirasi karyawan
- Biososial,atau juga frustasi-agresi Frustasi sering menghasilkan agresi yang mengarah pada terjadinya konflik.
- Kepribadian dan interaksi,termasuk didalamnya kepribadian yang abrosif(suka menghasut),gangguan psikolog,persaingan,perbedaan gaya interaksi.
- Struktural,banyak konflik yang melekat pada struktur organisasi dan masyarakat,kekuasaan,status dan kelas.
- Budaya dan Ideologi,intensitas konflik dari sumber ini sering dihasilkan dari perbedaan politik,sosial,agama,budaya.konflik ini timbul karena perbedaan sistem nilai.
- Konvergensi,dalam situasi tertentu sumber-sumber konflik itu menjadi 1 sehingga menimbulkan kompleksitas konflik itu sendiri.
- Memberikan kesempatan kepada semua nggota kelompok untuk mengemukakan pendapatnya tentang kondisi-kondisi penting yang diinginkan,yang menurut presepsi masing-masing harus dipenuhi dengan pemanfaatan berbagai sumber daya dan dana yang tersedia.
- Cara lain meminta 1 pihak menempatkan diri pada posisi orang lain dan memberikan argument kuat mengenai posisi tersebut,kemudian posisi peran dibalik,setelah itu tiap pihak di beri kesempatan untuk melihat posisi orang lain dari sudut pandang lain.
- Kewenangan pimpinan sebagai kekuatan kelompok untuk mengambil keputusan/memecahkan masalah secara efektif
Sumber: Buku Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Prof.Dr.Veithzal Rivai,MBA.
Buku Komunikasi Organisasi,Strategi Meningkatkan Kinerja Perusahaan.
R.Wayne Pace,Don F Faules,Editor Deddy Mulyana,M.A..PH.D.
Langganan:
Postingan (Atom)